近期，永寿县纪委召开“两学一做”学习教育集中学习研讨会，坚持“四摆四看”，确保专题研讨取得实效。

真学摆感悟，看认识是否提升。坚持把个人学习和独立思考、集体学习和专题研讨结合起来，要求各参学对象认真学习党章和党的纪律规定，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等必学篇目，通过记笔记、写心得等，精读、细读原文原著。参学对象通过会前自学和会上领学、领讲、讨论等形式，摆出自己的观点和感悟，查看理想信念是否更加坚定，宗旨意识是否有了提高，思想境界是否得到提升。

细照摆表现，看问题是否找准。坚持注重运用正反两方面的典型，以焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩等先进典型为镜，特别是结合本县赵彦龙、赵天宇等先进典型，以身边的事教育身边的人，仔细对照他们身上的优点，反思自己身上的不足；利用本县反腐倡廉警示教育基地，以周永康、薄熙来、徐才厚等违纪违法案件为戒，深刻汲取教训、自警自省，查找自身存在的问题。

深挖摆原因，看分析是否透彻。每位参学对象对查找出的每一条问题，紧密联系思想、工作和生活实际，联系成长进步经历，从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面，深入剖析存在问题的实质、根源和危害。通过查找出的客观原因和主观原因、共性原因和个性原因，看存在问题的原因分析得是否全面准确，自我解剖是否深刻到位，查找病根是否直达病灶。

真改摆措施，看对策是否有效。坚持边学边查边改，针对查摆出来的“不严不实”问题，尤其对群众反映强烈、影响面大的问题，不等不拖，建立整改工作台账，提出措施。同时，把查找出的问题与教育实践活动后续整改任务结合起来，统筹谋划，确保整改取得实效。