“要着力破解立德树人、改革创新、社会服务、师资队伍、干事创业精气神等方面存在的问题……”4月初，陕西省教育系统全面从严治党工作会议召开，全省高校党委书记、校长、纪委书记齐聚一堂，为高校全面从严治党建言献策。在大家看来，“全面从严治党没有例外，‘象牙塔’更需清风正气。”
“送纪上门”
在学纪中知纪明纪
在西安邮电大学，有一条清风长廊。经过这条长廊时，学校纪委综合室干部张祖飞常常会停下脚步驻足观看。“清风长廊里展示的22块展板上，有家风家教的重要论述，也有老一辈无产阶级革命家的红色故事。”在张祖飞看来，这就是送到身边、能边走边学的“廉洁课堂”。
依托这条长廊，西安邮电大学还打造了党风廉政教育文化墙和活动室，“一廊一墙一室”的宣传教育阵地成为学校开展纪律教育的生动课堂。结合新修订的《中国共产党纪律处分条例》，西安邮电大学纪委邀请专家学者为党员干部进行党纪党规解读，教育引导党员干部树牢纪律和规矩意识。
“学纪，才能做到知纪、明纪、守纪。有些党员干部平时不学纪律、不懂纪律、不在乎纪律，导致工作中失职失责。”省纪委监委驻省教育厅纪检监察组组长赵军说。
加强纪律教育，就要从学纪入手。陕西省委教育工委、教育厅及省属高校将纪律教育纳入全年学习计划，在党委理论学习中心组学习和“三会一课”中融入党章党规党纪内容，高校党委和纪检监察机构主要负责同志发挥领学促学作用，带动高校党员把《中国共产党纪律处分条例》学深学透；省纪委监委驻省教育厅纪检监察组主动“送纪上门”，发放纪律教育读本，原原本本学习《中国共产党纪律处分条例》，坚决纠正对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。
与其他领域不同，高校内有学生、教师、行政、后勤等人员，高校很多领导干部也都是“业务出身”，绝大部分精力放在了学科建设上。这就要求纪律教育针对高校不同党员群体特点分层分类解读，把纪律规矩的内在逻辑讲明白。去年底，西北大学纪委用3个月时间分7批开展了集体廉政谈话，实现对学校306名处级干部，以及附属医院、附属学校、后勤集团110名科级干部全覆盖，加强对“关键少数”的教育监督。
西北大学以集体廉政谈话的方式，为二级学院书记、院长上了一堂纪律课，讲清了党委的主体责任是什么，领导的“一岗双责”都有哪些，职能监督的责任如何履行。至今，西北大学经济管理学院院长马莉莉仍清晰记得这些内容，“这是一堂精彩生动的纪律教育课，帮我们搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，时刻绷紧纪律这根弦。”
“正”“反”结合
让教育更有“意义”
前不久，一条消息发布——西安外国语大学原党委副书记、校长王军哲涉嫌严重违纪违法，正接受陕西省纪委监委纪律审查和监察调查。近年来，西安理工大学原校长李孝廉、陕西职业技术学院原党委书记何树茂等人相继被查，释放出陕西纪检监察机关惩治高校领域腐败一严到底的强烈信号。
党员干部出问题往往都从不守纪律、破坏规矩开始。为教育引导党员干部增强纪律意识、规矩意识，陕西纪检监察机关开展了集中学习、专题辅导、交流研讨、现场教学等形式多样的纪律教育活动，同时，不断强化警示教育，加大对典型案例通报、剖析力度，健全以案说纪机制，让高校党员从身边人身边事中受警醒、明底线、知敬畏。
“涉案人员中，有些是熟悉的昔日同事，有些是专业领域内知名的专家学者，工作能力不可谓不强，也为教育事业作过贡献，但触犯了党纪国法，栽了跟头，令人惊诧、痛心。”在4月初召开的全省教育系统全面从严治党工作会议上，在座的300余名党员领导干部现场接受警示教育，屏幕上播放的警示教育片引起了大家内心强烈的震动。
其实，对陕西省属高校而言，警示教育不只在会议现场，更是融入日常。高校纪委书记纷纷走上讲台，讲述教育领域案例；开设纪律教育专题讲座，深刻剖析违纪典型案例；组织旁听职务犯罪庭审，零距离接受教育……高校党员干部通过多种方式推动警示教育走深走实。
纪律教育从不是刻板说教，无论是从反面警示提醒，还是在正面激励引导，都能强化参与者守规明纪的自觉。话剧《庄严的审判》主创人员曹向涛就是其中一位，他说剧中最打动人的一句台词是“一百个黄克功也比不过我们党和红军铁的纪律”。
省属高校运用形式创新、渠道创新、载体创新等手段，着力提高党员学习党规党纪的积极性、主动性，让纪律教育“有意思”，更“有意义”。西北政法大学依托陕西高校廉政文化研究中心，开展廉政课题研究，并立足校内历史遗迹和校史校训等资源，推出《庄严的审判》等话剧。西安医学院纪委出版《中国古代廉政医德文化简明读本》，同时，指导附属医院纪委编印廉洁文化系列读物，解读政法类影视热播剧中的法律知识、解析“辣味十足”的反腐台词，务求纪律教育学习能够依据实际、落到实处、看见实效。
从学到做
纪律教育与工作深度结合
4月15日，西北大学2024年全面从严治党工作会议现场，《西北大学2024年全面从严治党责任书》（以下简称《责任书》）整齐摆放在每名参会人员面前。这份《责任书》从政治建设、作风建设、纪律建设等7个方面列出责任清单，由校党委和校内71家二级单位和部门的主要负责同志签署。
近年来，西北大学纪委形成了从年初制定《责任书》到年终述责述廉考核的闭环机制，不断压实主体责任。在西北大学纪委有关负责人看来，“这份《责任书》就是责任清单，有助于各二级党组织和单位第一责任人在日常工作中对照，既抓业务工作，又抓管党治党，做到责任全链条。”结合年初的清单，年底把党纪学习教育纳入基层党组织述责述廉和党风廉政先进评比内容，对排名靠后的进行约谈提醒。
通过加强纪律建设，西北大学纪委进一步压实管党治党政治责任，在日常工作中以清单化明责、制度化督责、常态化述责、精准化问责，管好“关键人”，监督“关键处”，推动了作风能力提升、廉洁风险隐患降低。
纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。纪律教育最终要成为工作“助推器”，其成果要在助推中心工作的成效中检验。
今年，陕西省纪委监委在全省开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治，教育领域依旧是民生领域重点之一。按照部署，教育领域将重点纠治省属高校私设小金库、滥发津补贴和后勤管理中暗箱操作、违规承包等问题。
“必须把严明纪律抓在经常、融入日常，通过纪律教育促使党员干部从中汲取精神滋养并转化为忠诚履职的动力，面对推进‘双一流’、融入秦创原建设等重大任务，敢于迎难而上，使党纪学习教育每项措施都成为促进工作的有效举措。”赵军说。
高校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地，肩负着为党育人、为国育才的重大使命。扎实开展党纪学习教育，要推动高校党员干部在知纪明纪上见成效、在遵纪守纪上见成效，在用纪执纪上见成效，把高校全面从严治党、正风肃纪反腐工作抓实抓好，持续营造风清气正的教书育人环境，为“象牙塔”送去清风正气。
